1. DIFERÈNCIES ENTRE LA WEB 1.0 I LA WEB 2.0
> Web 1.0
- Pàgines web estàtiques.
- Continguts produïts per Webmaster.
- L'arquitectura de treball és Client - Servidor.
- Visualització de continguts amb navegador web.
- L'usuari només pot llegir.
- S'ha de tenir instal,lat el programa.
> Web 2.0
- Interacció entre usuaris.
- No cal tenir programa instal.lat.
- Contingut dinàmic.
- Visualització amb navegador.
- L'escriptura web compartida.
- Unitat mínima > post o article.
- Tots són autors de la informació.
> Expressar, crear i publicar.
> Compartir, publicar i cercar informació.
> Xarxes socials.
> Accedir a informació d'interès.
3. IMPLICACIONS EDUCATIVES DE LA WEB 2.0
- Espai social horitzontal i ric en fonts d'informació.
- Orientat per al treballar autònom i col.laboratiu.
- Crític i creatiu.
- Per a investigar compartir recursos, crear coneixement i aprendre.
- Aprenentatge més autònom i una major participació en activitats grupals.
- Més interès i motivació.
- Per elaborar materials, compartir-los i comentar-los.
- Espais on-line per a publicar continguts.
- Noves activitats d'aprenentatge i avaluació.
- Millora les competències digitals.
- Creació i gestió de xarxes de centres i professor.
En la següent presentació, podem veure les diferències que existeixen entre la Web 1.0 i la 2.0.
La Web 2.0 és la evolució de la primera i és que cada vegada el món virtual evoluciona més.
Podem dir, que la 1.0 és més passiva, sent així més de cerca. I en canvi, la 2.0 permet una actitud més activa, ja que podem publicar informació, interactuar...
I és que existeixen moltes aplicacions derivades d'aquesta, d'expressió, cerca, xarxes...
I en aquesta, podem veure la existència de moltes aplicacions web 2.0, com ja hem tractat anteriorment. Com veiem, existeixen moltes aplicacions com poden ser BLOGGER, FACEBOOK, YOUTUBE... que les utilitzarem amb les noves tecnologies, ja siguin reds socials, de cerca d'informació...
A més, també podem veure una clara diferència entre la web 1.0 i la web 2.0 i les avantatges que té aquesta última, i les desavantatges.
EN L'EDUCACIÓ
I en aquesta pàgina web, es tracten les implicacions educatives que s'han de tenir davant el progrés de les tecnologies de la informació i comunicació.
Com ja sabem, l'ús de les TIC en el sistema educatiu cada vegada és més important i per això l'ús d'aquestes aplicacions és interessant.
Amb tot açò, podríem estar parlant d'una educació 2.0 on tots els membres s'impliquen per tal d'acoseguir-la.
Ferramentes interessants, poden ser els blocs, wikis, podcasts...
En un futur com a docent, veig útil l'ús d'aquestes ferramentes per tal d'aconseguir una docència 2.0.
Per exemple, creuria convenient que realitzaren de manera grupal o individual, en classe o en casa (depenent de l'edat) un bloc on ficaren ampliacions del que es tracta a classe i a més reflexions personals.
I en aquesta pàgina web, es tracten les implicacions educatives que s'han de tenir davant el progrés de les tecnologies de la informació i comunicació.
Com ja sabem, l'ús de les TIC en el sistema educatiu cada vegada és més important i per això l'ús d'aquestes aplicacions és interessant.
Amb tot açò, podríem estar parlant d'una educació 2.0 on tots els membres s'impliquen per tal d'acoseguir-la.
Ferramentes interessants, poden ser els blocs, wikis, podcasts...
En un futur com a docent, veig útil l'ús d'aquestes ferramentes per tal d'aconseguir una docència 2.0.
Per exemple, creuria convenient que realitzaren de manera grupal o individual, en classe o en casa (depenent de l'edat) un bloc on ficaren ampliacions del que es tracta a classe i a més reflexions personals.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada