TEMA 4: DOCÈNCIA VIRTUAL E-LEARNING

     1. QUÈ ÉS E-LEARNING?

S’utilitza la xarxa per a la formació, sent un aprenentatge a distància obert, flexible i interactiu.

Aquest, permet l’accés i distribució de materials de manera electrònica, amb un servidor per a distribuir-los i un navegador web per a accedir. 

     2. CARACTERÍSTIQUES E-LEARNING.

Aquest usa navegadors web per accedir a la informació, utilitzant protocols TCP i HTTP i els materials són digitals.

L’aprenentatge és per mitjà de l’ordinador, sent molt interactiu, col·laboratiu i està molt recolzat amb tutories, per això hi ha molta connexió amb el professor encara que hi haja separació espai -temps.  

   3. AVANTATGES I INCONVENIENTS E-LEARNING.

> Avantatges:

     -  Proporciona molta informació i facilita l’autonomia dels estudiants.

     -  Permet l’actualització de la informació i dels continguts.

     -  Formació Just in time i Just for me.

     -  Dona una formació multimèdia.

     -  Afavoreix la interactivitat en diversos àmbits.

     -  Estalvia costos i desplaçaments.

     -  Adaptació de materials en diversos cursos.

     -  Dona una formació grupal i col·laborativa.

> Inconvenients:

     -  Necessita més temps per part del professorat.

     -  Requereix competències tecnològiques del professorat i alumnat.

     -  L’alumne requereix un aprenentatge autònom.

     -  Hi ha menys qualitat de formació si no hi ha un ràtio adequat.

     -  Es necessita més treball.

     -  Poca qualitat de continguts i cursos actuals.

  4. REGLES BÀSIQUES PER A LA UTILITZACIÓ DEL E-LEARNING.

     - S’han d’oferir guies.

     - Es facilita la cooperació amb una discussió bé dissenyada.

     - L’alumne ha de presentar projectes (amb data límit) i trien ells mateixa els temes.

     - El professor presenta dos tipus de feedback: informació/acusament.

     

    En aquest vídeo, podem veure una breu explicació de l’avanç notable que ha hagut respecte les noves tecnologies, i així les noves formes i tipus d’educació que podem trobar.

Com ja sabem, les noves tecnologies, permeten l’accés a informació, a més de poder intercanviar-la, encara que hi haja un espai - temps diferent.

     Tot açò, explica el E-learning, que és el tipus d’educació que no necessita una presència per part de l’estudiant, sinó que per mitjà de les noves tecnologies, com l’ordinador i una connexió a Internet, es permet l’accés a una nova educació, una educació més digitalitzada.  

 Per tant, d’aquesta manera queda més clara la definició de E-learning que cada dia està sent més utilitzada.

     Per exemple, ací podem veure una pàgina web, d’una Universitat que ofereix el servei de l’estudi a distància.  

     UNIR

     Aquesta Universitat, com ja he mencionat anteriorment, ofereix els estudis per Internet, com per exemple els diferents materials, les classes... ja que amb les noves tecnologies açò és possible.

Hem vist, la gran importància de les TIC i les possibilitats que aquestes donen, sobretot en el sistema educatiu. Però aquestes, també tenen alguns inconvenients amb el seu ús. Alguns d’aquestos, poden ser: 

      En l’educació primària com a futura mestra, jo utilitzaria per exemple el “Moodle” que és una aplicació web de tipus educatiu virtual. Amb aquesta, podem crear comunitats d’aprenentatge en línea.

    I és que, podríem utilitzar-la per a algunes activitats i així que els xiquets i xiquetes coneguin una mica més les noves tecnologies, i un tipus d’ensenyança que cada vegada està sent més important. 

    Per tant, queda clara la utilitat de les noves tecnologies i els nous usos que poden tindre per al sistema educatiu i les noves possibilitats que aquestes donen.